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【统考】2018山东教师统考专题

【每日一练】

1.衡量学生品德形成与否的关键要素是( )。

A.道德认识 B.道德意志

C.道德行为 D.道德情感

2.人们一般认为，北方人豪放，南方人细腻，这一现象在心理学上被称为( )。

A.投射效应 B.晕轮效应

C.首因效应 D.刻板效应

3.鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于( )

A.思维定势 B.功能固着

C.负向迁移 D.原型启发

4.丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗，接着又继续读了5分钟。这种知识保持方法属于( )。

A.及时复习 B.使用记忆术 C.分散集中结合 D.适当过度学习

5.针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理，王老师运用的方法是( )。

A.强化法 B.代币奖励法 C.自我控制法 D.系统脱敏法

6.妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合( )。

A.负强化原则 B.替代强化原则 C.自我强化原则 D.普雷马克原则

7.三(1)班再“每周一星”评比活动中，将本周乐于助人的同学照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于( )。

A.说服教育法

B.实践指导法

C.陶冶教育法

D.品德评价法

8.小斌既想得到高分又不愿意努力学习，这种心理冲突属于( )。

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.趋避式冲突

D.多重趋避式冲突

9.同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面飞进来一只蝴蝶，大家都把视线转向它。从心理学角度，这是( )。

A.有意注意 B.无意注意 C.随意注意 D.有意后注意

10.小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于( )。

A.认知的内驱力 B.附属的内驱力

C.生理的内驱力 D.自我提高的内驱力

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